一瓶一世界,一草一浮生——四川省简阳中学名校联盟第二届生物学科节之生态瓶制作大赛

文章来源: 发布时间:2022年04月18日 点击数: 字体:

简阳中学讯(初中生物教研组)为更好构建生态系统的重要概念,提高学生的生态环保意识,践行绿色生活方式,初二生物备课组组织学生开展了主题为“一瓶一世界,一草一浮生” 的生态瓶制作大赛。

制作生态瓶,构建生态系统。生态瓶内进行的生态循环代表着简化了的地球生态循环。生产者植物通过光合作用,利用光能,将瓶内的水和二氧化碳等无机物合成有机物;动植物的呼吸作用和微生物的分解作用又将有机物分解成无机物。根据该原理,学生们在透明的玻璃瓶或塑料瓶中,铺上泥沙、彩石等,植入水草,引入自然水或晾晒后的自来水,搭配灵动的小鱼、小虾、蝌蚪、田螺等水生生物,制作出模拟淡水生态系统的生态瓶;铺上泥土,植入苔藓、蕨类等植被,放入蚯蚓、蚂蚁、蜈蚣等小型昆虫,制作出模拟陆地生态系统的生态瓶。

展示生态瓶,观察微生态。学生们将制作的生态瓶放在教室外阳光充足的阳台上进行展示,利用下课时间观察生态瓶,并记录其中生物生活的各种情况和生存的时间,观察记录至全部生物死亡。

评价生态瓶,积极反思。老师将根据生态瓶维持时间的长短,整个生态瓶的美观程度,科学性和合理性活动等标准对每个生态瓶进行评价,评选出一等奖、二等奖和三等奖等作品。

制作微视频,记录过程。部分学生还将材料的收集和制作过程录制并剪辑成小视频发到朋友圈、抖音或班级圈与他人分享。为了激励学生,此次学科节增设了视频类奖项,以画面清晰、过程流畅等为评价标准,评选出一等奖、二等奖和三等奖等作品。

通过制作生态瓶,近距离观察大自然丰富多彩的生命,学生们不仅理解了生态系统的相关概念,而且深刻感受到了人与自然和谐共存的关系,从而更加注重环保、关爱自然,为建设美丽中国贡献自己的力量。

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