如切如磋齐奋进,如琢如磨共成长——四川省简阳中学初中英语组开展新进教师汇报课活动

文章来源: 发布时间:2022年05月18日 点击数: 字体:

简阳中学讯(初中英语组) 为提高教育教学质量,加强教师之间的学习与交流,促进新教师成长,2022年5月17日上午,初一初二英语备课组全体教师在简阳中学西区科技楼208参加了初中英语组新进教师汇报课活动。活动由初中英语教研组长曾俊洁老师主持,简阳中学校长杨勇军莅临指导并全程参与此次活动。活动共包含两个环节:

一、课堂环节

(一)邓雨桐教师讲授《What’s the highest mountain in the world?》

整体在现有学生基础上,结合学生的年龄特征,采用分层授课的方式,着重提高学生的课堂参与度与积极性。

教学内容:本单元内容主要围绕地理知识展开,集中呈现了大数字的读法和表示量度的结构,并进一步拓展了比较级和最高级的使用。

本节课是整个7单元的导入部分。活动1a呈现了四幅图,从而引出该部分的重点——“自然景观之最”的相关数据。重点突出如何用含有大数字的度量结构表达这些地理信息。活动1b的听力材料呈现描述了这四个地方的比较级和最高级结构。1c是结队操练,通过模仿听力中大数字的读法,口头再说出数字,并用这四个地方的相关信息进行控制性的操练。

二、指导环节

课后,邓雨桐老师先对设计思路进行了说课,接着由初二英语备课组长张跃清老师

对本堂课进行主评。张老师特别提出,陶行知先生说过“生活及教育”,如果能在生活中充分学习英语,运用英语,那么学生们的收获和体验都将是无法比拟的。作为在一线教学的老师,只要我们贯彻落实“生活及教育”,相信学生的听说读写能力都会得到提高。

此外,简阳中学教科室副主任陈平老师将近期教育热门话题“双减”、“新课标”结合课堂前中后三个板块应具体落实的细节问题,课堂效率问题,老师自我提升问题等进行了不同阐述。此外,她还着重强调了历年中考题及其分析文件的重要性,为老师们会后备课工作提供了良好思路。

最后,简阳中学杨勇军校长嘱咐老师们认真研读《新课标》和《中考评价报告》,提升理论知识和综合素养,做一个有情怀、有正能量的快乐教师,并针对课堂教学对老师们提出了以下几点希望:

把握课堂节奏。在新课教授课堂上,要提前做好备课工作,参考考纲、课程标准及教师用书,在此基础上一定要把握一节课课堂内容的多少,把握考察的知识点内容,每一个知识点设计怎么样的活动,所需要花费的时间,活动前后的连贯性和呼应性等等,做到游刃有余。

重视主体作用。教学的目的是实现学生的发展,课堂必须把学生的积极性调动起来,把学生的思维潜能激活激发出来,这就需要教给学生学习方法,培养学生学习兴趣,让学生乐学好学,使学习内化为学生的自觉行为。兴趣是最好的老师,激发学生兴趣是充分发挥学生主体作用的前提,而能否充分发挥学生主体作用又是上好一节课的关键。

加大课堂容量。加大思维训练的力度。“保质”也要“保量”,一节课下来,不应该是老师说太多,而是多让学生开口说英语,让学生提出问题、解决问题,提高课堂效率。

创设贴近生活的情景。教学应该是一种主动的过程,必须通过主体的积极体验、参与、实践以及主动尝试与创造,获得认知能力和语言能力的发展。教师应努力创设生动和真实的语言环境,让学生在自主学习、合作学习、探究学习中逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,形成在动态真实环境中使用英语进行活动的积极性,让生活走进课堂。

思维与思维的碰撞,必定会产生智慧的火花。此次汇报课活动让教研组老师们收获满满。我们相信:扎根于课堂实践的研究和不断反思改进,我们的课堂必将更有实效。老师们之间会坚持相互借鉴学习,共同进步,不断完善自我,秉持着对教育事业的赤诚,互相影响,彼此点燃,砥砺前行!

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