简阳中学讯（杨勇军名校长工作室）9月30日下午3点，杨勇军名校长成都工作室、简阳工作室的全体成员相聚云端，开展了一场精彩在“ 双新”“双减”背景下的学校内涵发展路径探讨的专题讨论活动。

工作室领衔人 四川省简阳中学 杨勇军

会议首先由工作室领衔人杨勇军校长做《“双减”“双新”背景下学校内涵路径探讨》专题讲座。杨校长从教育本质的再思考、学校内涵发展的理解、“双减”的认识、“双新”的认识四个方面向大家详细分析了学校内涵路径的有效策略。演讲过程图文并茂、理论与事例相得益彰， 让大家深刻体会到教育是一门“慢”的艺术,需要教育人精心呵护,耐心等待，更需要我们深耕细作，深研细磨。

在接下来的校长们相互交流发言中，简阳市射洪坝水东小学的田慧校长以双减和疫情为双重背景，讲述了水东小学回归线下教育后，怎样快速调整教学节奏，提升学校内涵发展的方法：一是复习线上教学的课程内容，结合作业进行查漏补缺；二是进行线上学习质量进行诊断性反馈评估；三是各年级组制定复学后学科教学规划与策略；四是认真总结疫情防控期间教研成功经验，对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师进行磨课、随堂听课，跟踪指导，促进学校教学质量的优质均衡发展。

简阳市射洪坝水东小学 田慧

简阳市高级职业中学书记张敏以《多元融合促提升.内涵发展创名校交流》从质量立校是根本、师资队伍建设是关键、课程建设是基础、专业建设是核心、制度建设是保障五个方面阐述了自己对“双减”“双新”背景下学校内涵路径的理解。

简阳市高级职中  张敏

成都市东部新区养马中学副校长曾光友以《内敛素质 .外塑形象》为主题从文化引领.以文化人.回植根魂、队伍建设.以磨培本.回真给力、多彩活动.成长历练.回归体验、以改促学.教学相长.回寻方向四个方面对学校内涵发展提出了自己的思考。

东部新区养马中学 曾光友

各位校长的交流十分踊跃。崇州三江中学校长于正超分析学校学生思想的整合、成都市东部新区周家学校校长尹晓强强调“五育并举.确保学生全面发展”、成都市东部新区学校芦葭学校校长赵小林着重以“价值引领聚合力.全面育人谱新篇”为切入点、成都市东部新区三岔初中校长郑柱的“以党建为载体.提升教师思想素养.确保双新双减落地”、成都市东部新区养马初中副校长于成祥的“以向课程要质量.以课改促质量”、简阳市射洪坝筒车小学校长谢海对“改变课堂教学模式.切实提高课堂教育教学效果”进行思考、北京师范大学成都实验中学（成都二中）副校长张文勇的“搭建学生通向幸福道路的探索”……这些发言让所有参加当天线上会议的校长些都收获满满，获益良多。

崇州三江中学 于正超

成都市东部新区周家学校 尹晓强

成都市东部新区学校芦葭学校 赵小林

成都市东部新区三岔初中 郑柱

成都市东部新区养马初中 于成祥

简阳市射洪坝筒车小学 谢海

北京师范大学成都实验中学（成都二中） 张文勇

本次线上会议最后，工作室领衔人杨勇军校长进行了总结。他强调今天线上的讨论时间虽然有限，但线下的思考却应永不停息，大家要“以人为本”认真思考“四个至上”和“四个一切”，即“学生至上、教师至上、规则至上、质量至上”“一切为了学生、一切从实际出发、一切都有可能、一切都可以更好”。

在“双新”“双减”背景下，杨勇军名校长工作室成员们还会面对新形势，应对新问题，携手并进，全力推进学校内涵发展与优质发展，为教育强市贡献更大的力量。