简阳中学讯（图/文《利用语句训练提高高中生物文字表述类提醒解题能力的案例研究》课题组）10月11日，四川省简阳中学高一年级生物组约请简阳市教研室生物教研员陈根宏老师来我校指导并共同研讨生物学教学工作。

会议第一项议程，邓彬芮老师献课《核酸是遗传信息的携带者》。该堂课即将代表高一生物备课组参加“新教材”优质课竞赛，同组老师们同堂认真听课，观摩学习，并认真书写听课记录。

会议第二项议程，集中讨论。老师们就邓彬芮老师的献课展开积极的讨论。并就邓老师在课堂中对学生适时的语句训练，尤其长难句的训练指导，积极发言，交流心得，并作出进一步的总结归纳。为未来老师们在教学工作中面对文字表述类题型的解题提供了更好的指导和帮助。同时，老师们还群策群力，就邓彬芮老师的课堂的小瑕疵，提出自己的中肯意见，集体实现对该优质课的调整，打磨，以期在未来的优质课竞赛中，能取得优异的成绩。

会议第三项议程，老师们轮流发言，谈谈近段时间使用新教材的心得体会，以及教学过程遇到的各类典型案例。并就新教材使用至今遇到的问题和解决方案做了进一步的总结。

会议第四项议程，集体备课。在何大成老师的带领下，老师们对未来两周的备课情况进行细致的交流。其中包括刘国老师对课程的整体细致的讲解，以及其他老师的细节补充和调整。最后形成高度统一完善的备课计划和思路。

会议第五项议程，何大成老师就开学之初制定的教学计划做进一步细节上的优化和调整。并广泛征求老师们的意见，将未来的教学计划更为具体化，且再次打印成稿，供老师们配合指导教学。

会议最后，刘国老师做总结发言。刘国老师对当日会议内容做出了十分的肯分。对于老师们的积极认真参与和踊跃发言，也给予了高度的表扬。同时，刘国老师还提出，希望以后的研讨会老师们都继续认真积极参与，力争让我们的每一次会议老师们都能有极大的收获。