四川省简阳中学国家级课题《以项目驱动为导向的高中地理空间思维特色课程的开发与实践研究》召开阶段成果推广筹备会

文章来源: 发布时间:2022年10月30日 点击数: 字体:

简阳中学讯(王海霞)为了深入推进地理核心素养的落地实践,展示我校重大科研项目的阶段性成果和实践进展,简阳中学国家级课题《以项目驱动为导向的高中地理空间思维特色课程的开发与实践研究》课题组及各子课题组全体成员于10月27日下午,在东区格物楼二楼会议室召开了阶段成果推广筹备会。到会的嘉宾有简阳中学教育科研分管领导苏俊清副校长及简阳市实验中学等兄弟学校老师,会议由简阳中学曾聪颖老师主持。

首先,曾聪颖老师介绍了课题阶段成果推广活动的方案雏形,并根据当天的大致流程细化了课题组成员接下来一个月的任务与分工,如:收集课题获奖成果、撰写经验论文、丰富项目案例、打磨展示课例、筹备定向运动方案、联络专家等。曾老师强调各子课题组的负责人要相互协作,按时保质保量的完成任务。

然后,总课题负责人简阳中学地理高级教师胡利彬再次阐述了本课题的价值与意义。他强调:“把地理项目化学习课程开展好,既有利于培养学生的地理学科核心素养,又有利于教师教研水平的提高,对于促进简阳市地理课程改革的有极大的促进作用。”胡利彬老师为课题组成员解释道:课题的研究不能止步于结题,课题研究的真正意义在于能边研究边实践,并在实践中推广课题成果。因此,胡老师要求各子课题组一定要在实践案例中提炼成果,对撰写的论文一定要高标准严要求,按时间节点完成任务。

最后,简阳中学苏俊清副校长充分肯定了本课题的研究意义和价值。苏校长表示学校会全力支持本次国家级课题阶段成果推广活动,并期望课题组明年内完成地理项目化学习校本教材的编写,充实学校通才课程体系,让课题研究成果真正的落地生根。

会后,胡利彬老师、曾聪颖老师与课题组成员进一步讨论了展示课的主题与流程,并对如何完善已有项目化学习案例提炼研究成果做了深入交流。

通过本次会议,课题组成员进一步明确了近期的研究目标和研究内容,并对本课题未来的成果与效益充满了信心和希望。

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