道阻且长 行则将至——成都市规划课题《初中语文议论文事实论据选用的策略研究》2022年度阶段评审活动顺利举行

文章来源: 发布时间:2022年11月22日 点击数: 字体:

简阳中学讯(教育研究中心/《初中语文议论文事实论据选用的实践研究》课题组)课题之路走好每一步,疫情风暴也挡不住。2022年11月18日上午,成都市级课题《初中语文议论文事实论据选用的实践研究》课题组全体成员在崇知楼309室(简阳市图书馆分馆),集中参加了以腾讯会议评审方式进行的课题阶段的评审。担任本次阶段评审的评审专家是:四川师范大学、研究生导师张伟教授和成都市青羊区教科院、正高级钟亮老师。

首先,课题组领衔人胡英老师代表学校两校区初、高中课题组,用10分钟的时间对本课题进行课件同频后的激情陈述,陈述从课题拟解决的具体问题(教师事实论据选用教学设计理念认识浅层化,学生事实论据甄别有漏洞、选用缺思辨等)、本阶段研究的具体内容(适合我校初中生学情的初中语文议论文事实论据优品库建构的研究——校本教材)、课题阶段成果和效果(“多”选——“精”简——“样”变——“实”用的基本路径)等进行了全面而简洁的汇报。

接着,课题组成员仔细聆听了专家团张伟教授和钟亮老师就该课题中期汇报内容进行的具有针对性、前瞻性详实而专业的指导意见。专家们指出,该课题能够吸引到初、高中语文人共同参与,且能够把“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”的语文核心素养渗透进切口小、问题聚焦的课题当中,同时能调动曾就读简中初中部后来升入简中高中部的学生为师弟师妹们做事实论据收集、选用的示范,此外做到了精炼地展示“五个原则”“四个路径”,证明该课题组的研究把教学与研究接轨,且做到了与时俱进。同时,专家们也期待,课题组能够思考该课题“反哺议论文阅读”的意义和“事实论据的选和用”分路研究的价值,同时鼓励课题组全员能够再接再厉,持续深入挖掘,并积极申报省级课题。

最后,课题组成员共同制定了下阶段研究目标和课堂观察计划,并表示人人随时继续在课题微信群和QQ群进行互动,主动邀请教育研究中心的同仁进行指导,并一步步落实校本事实论据库的优化和充实。

道阻且长——课题研究再起航,行则将至——生生参与福无疆。

(课题负责人:胡英;课题主研:陈航、李晓莉、叶婷、陈雨、王春艳、何学琼、周富菊、毛国军。)

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