问题导向情景“化”,专家引领方向明|四川省简阳中学国家级课题顺利开展阶段成果推广活动

文章来源: 发布时间:2023年03月19日 点击数: 字体:

简阳中学讯(《课题组》)为了更好地推动教育研究的持续性发展,促进优秀科研成果的转化应用,四川省简阳中学国家级课题《以项目驱动为导向的高中地理空间思维特色课程的开发与实践研究》于2023年3月16日上午,在东区致知楼二楼会议室召开阶段成果推广会,向全市分享简阳中学在优秀成果选择、转化、创生方面的经验。参会的嘉宾有阳安中学、实验中学、石钟学校等50余所兄弟学校的科研代表和地理教师、简阳中学55项在研课题组主研人员、总课题参研单位与子课题相关教师以及简阳中学地理组全体成员。受邀的专家领导有成都市地理教研员杨双远老师,龙泉驿区教育科学研究院李明隆部长,简阳市教育研究培训中心蒋文军副主任、刘凌云科长、屈梅老师等。会议由简阳中学苏俊清副校长主持。

活动开始前,杨勇军校长向参会嘉宾表示热烈欢迎,并分享了简阳中学在教育科研上的发展历程,肯定了地理教研组的教育科研成绩。

课题组在活动的第一阶段同步展示了“四季花香校园”项目的入项课、出项课以及校园定向运动。

“四季花香校园”展示课

校园定向运动

简阳市地理教研员屈梅老师认为:整个课堂生机盎然,活力无限,这是学生想要的课堂,也是未来地理课堂追求的方向。学生从项目活动中获得了必备知识,提升了素养能力,整个课堂高效而不失趣味。

成都市地理教研员杨双远老师高度赞扬了“四季花香校园”和“校园定向运动”。杨老师点评道:这样的课富有生命力,既蕴含了丰富的学科知识,且十分贴近学生生活,能有效地培养学生的地理实践力,提升学生的核心素养。他鼓励简阳中学地理课题组可以更大胆,走出校园,去到以河流阶地、荒山等为载体的实践场地,来开展更大范围的项目式学习。

然后,简阳中学曾聪颖老师代表课题组从“目标与内容”“进程与活动”“成果与效果”“反思与设想”四个方面为大家分享本课题的研究进展和相关成果。

随后,龙泉驿区教育科学研究院教育发展研究部李明隆部长结合展示课以及课题组报告,对本课题的价值与意义做了肯定,对课题的发展方向进行了细致指导,并作了《亮出教育教学的“绝招”——成果提炼与表达》的专题讲座。李部长以若干高质量案例深入浅出地阐述了教育研究成果的提炼路径和表达方式。与会老师受益匪浅,收获良多。

最后,简阳市教育研究培训中心蒋文军副主任对本次活动进行了肯定式的总结。蒋主任认为这次活动是一场高度浓缩但干货满满、诚意十足的学术盛宴,期望在座的各位老师不断学习,潜心研究,共同推动简阳教育高质量发展。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着办好人民满意教育的重任。简阳中学始终坚持“科研兴教、科研兴校”的办学理念,坚持以“问题导向、项目创新、实证量化、反哺教育”的科研思想指导广大一线教师积极参与教育科研,不断提升自我专业素养,以解决教育教学疑难问题,促进学生全面发展和学校教育质量的提升。

 

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