简阳中学讯（文/图 余澜）为进一步促进简阳市初中英语教学的深入研讨，提升初中英语语法教学水平，5月18日上午，由简阳市教育研究培训中心主办，简阳市王芳名师工作室承办，镇金初中协办的简阳市2023年春季初中英语语法专题研讨活动在镇金初中顺利开展。

此次活动由简阳市教培中心毛丹老师主持，简阳市王芳名师工作室全体成员、简阳市初中英语教研组长和部分骨干教师参加。镇金初级中学书记、校长周正带领学校英语教研组全程参与活动。

同课异构环节，首先由来自简阳市王芳英语名师工作室的何彦超老师根据七年级Unit 8 SectionA的语法内容进行课例展示。何老师从情景搭建和聚焦文本两个板块出发，为学生创设真实的语境，让学生在大运会志愿者的角色中沉浸式学习问路和指路的相关语用知识，为大家呈现了一堂精彩的语法课。

来自成都七中的熊梓延老师在同课异构的课堂展示中，以成都大运会主场馆东安湖体育公园的真实地图为切入点，创设语法教学主题语境，引入环节以视频和游戏进行铺垫热身，课上还为学生设置了大运会志愿者情景下的小组活动，完美实现了英语教学的语用功能，起到了较好的示范作用。

课后进行评课、议课环节，由简阳市初中英语教研员毛丹老师主持。首先由简阳市镇金初级中学书记、校长周正校长介绍了学校英语教学的基本情况，对简阳市教培中心的指导表示感谢。然后，两位上课老师分别对本次语法课的选题背景、学生学情、教学设计思路以及课堂呈现情况进行简要概述。随后，成都七中初一英语教研组长汪悦菡老师分享了语法课要实现有用、有效和有趣相结合的成功经验。最后来自简阳中学的曾俊洁老师交流分享了听课后的12点收获。

毛丹老师在交流中提到，同课异构的课例研究不仅充分展示了不同教师的教学风格和教学艺术，激发了教师间的思维碰撞和教学反思，帮助老师们在不同的课例展示中去找到最适合学生的教学方法和策略。

专题分享环节，简阳中学吴秀萍老师进行了《初中英语语法课教材分析及课例分享-以简阳中学为例》的专题讲座，吴老师解析了单元语法板块的三维教学模式：Form、Meaning和Use，强调语法教学要先关注语言形式，再关注语言意义，最后走向语言的运用。

简阳市王芳英语名师工作室领衔人王芳老师在专题研讨交流中为大家提了两点英语教学建议，一是不要给学生设限，课堂上多用各种方式调动学生；二是鼓励老师们在日常教学中多去尝试创设真实的情景和语境。

活动最后，毛丹老师对近期初中英语教研工作进行了布置和安排，希望我们简阳初中英语教研团队，能够扎根课堂，持续更新理念，在实践和理论的不断探索中收获教学智慧，助力简阳初中英语教学质量的提升。