简阳中学（文/秦丽 图/李旭辉）9月26日下午，在全校教职工大会上，陈建超副校长针对此前到山西省忻州一中考察学习的所见、所闻、所思，做了细致、全面和深入的分享。此次考察学习，由陈建超副校长亲自带队，教务处主任庞义、学生发展中心主任艾国军、德育处副主任李泽俊等三位干部同行。

忻州一中实施“管理立校、课改强校、文化兴校”发展方略，成功地破解了名校‘传承·创新·转型·跨越’之题，有效地引领山西省的教育改革之路。2018年高考录取已经结束，忻州一中再传捷报：清华北大录取13人；一本达线率84.54%；600分以上人数占全省比例8.24%；985、211院校录取人数居山西省全省首位。

陈校长针对忻州一中的学校概况、高考成绩、治学理念、课程改革、教学手段、氛围营造、学生管理、家校共育、班子建设等方面做了详细介绍。并对忻州一中国旗班建设、集会活动、家长参与学校管理、学生集体生日、校园文化建设体系化、班级文化建设、主题教育寓于大课间、利用假期进行先修课、常态化实行对抗竞赛、校友励志与激情教育、学生互助促差机制、智能监控课堂系统、学生示范课等特色要点进行了着重的解析。陈校长语言干练、旁征博引、幽默风趣，学校教职工们专注聆听，认真做笔记，深受启发。

陈校长指出，课堂是学校发展的中心，期待全体简中人行动起来，争做教学先锋、争做创新模范，并与大家分享以下几方面感受：

1.积极引导和邀请家长参与到教学工作中来，让家长朋友们亲身体会简中真实的教育，促进家校的理解与合作，切实实现家校共育。20高已经作出了许多尝试，例如家长开放日、参与巡察、进班听课等，其他年级积极探讨、大胆尝试。

2.课程改革势在必行，不论是哪种改革，归根到底靠一线同仁们的落实，强化教研组集体备课、强化班主任队伍的打造、强化年级组的管理，是提升教学质量的关键。年级组要切实落实教学人员的考核、管理，切实落实班主任的培养、考核。

3.进一步精简和优化职能部门及年级的管理团队，扁平化管理势在必行，中层干部和年级主任要成为具体事务的执行者，而非二传手，学校发展靠管理，要积极打造勤思善成、担当有为的干部团队，要杜绝庸懒散浮拖的现象，要坚决抵制不作为、慢作为、乱作为的现象；

4.学而知不足，学后干劲足。取长补短，但不代表盲目否定自己，要肯定我们自己的优点，并保持，对不足的更要勇敢面对。外出考察，不仅要学形，更要学神，学到实质，不能停留在表象。

本次交流分享活动为教职员工门提供了自我反思与提升的方向，也为简阳中学的未来发展方向带来了新的思考。

参观考察山西省忻州一中掠影：