简阳中学消息（简阳市陈建超名师工作室）为促进简阳市教育发展，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用。11月19日下午，简阳市陈建超名师工作室的“名师送教”活动在简阳市石桥中学开展。此次活动由简阳市简阳中学马杰老师主持，简阳市教研室钟军老师，名师工作室领衔人陈建超老师，名师工作室全体成员以及简阳市部分高二数学老师参加。这次活动石桥中学高度重视，得到了马元贵校长，胡林校长的大力支持。

来自名师工作室的陶元利老师展示的示范课《四种命题》。本堂课由学生解答问题时遇到困惑引入，调动学生学习兴趣，再根据学生学情，采用“讲练结合”的方式进行新知识的讲解，让学生之前的困惑得以解答。营造了良好的课堂氛围，注重学生的学科素养的培养。

课后的研讨会中，陶元利老师阐述了自己的教学设计思路和学生的学情。

研讨会上马杰、赖斌、张学军、马炳江、梅慧蓉、高永禄、李治学老师依此发言。从教学目标的设定、教学结构的构建、教学技能的体现等方面进行了研讨。在肯定陶元利老师的优点时，也指出了课题中存在的不足并给予了处理建议。充分体现了名师工作室“名师引领、同伴互助、共同提高、全面发展”的宗旨。

接下来，教研室钟军老师，从教学设计的合理性、准确性给予了陶元利老师示范课的肯定。从辩证的角度强调教学中教什么、怎么教的问题，认为教学要根据学生具体的学情，适合学生的才是最好。最后从两个方面提出了反思 : 从哪些方面关注学生学情，怎样落实合作、自主、展示、评价的实效性。

名师工作室领衔人陈建超老师对本次“名师送教”活动做了总结性发言：本次的活动的开展，既是教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，同时也为各校资源共同利用、共同分享、共同扩大提供了平台。名师工作室全体成员要为高效的课堂做好引领、辐射作用。陈建超老师还结合了2017年课标要求提出了评价任何一堂课的标准，指出教学的方向性，如何在平时的教学中体现数学核心素养，教学任重而道远。

最后，马杰老师安排了名师工作室下月的具体工作。强调工作室全体成员要注重自身的发展，尤其是业务能力的提升，真正做到名副其实，对工作室未来的发展也提出了更高的要求。