简阳中学消息（文/德育处 曾林 图/李旭辉）主题班会课是班主任向学生进行品德教育的有效形式和主要阵地，它既能展示班主任的综合素质，又能切实提高学生的思想道德水平，有助于学生形成正确的人生观和价值观，有利于良好班风的形成。为了提升班主任的教育教学能力，充分发挥主题班会课的育人功能，4月22日下午，简阳中学第十三届主题班会课在河东会议中心拉开了帷幕。

本届主题班会课的第一场为初中专场，赛课的四位老师围绕“弘扬天府文化，传承简中精神”这一主题，针对初中生的年龄特点和班级发展的实际，认真准备，精心设计，呈现出了各具特色的主题班会课。

邹曦老师引导学生通过都江堰了解和认知四川人的创新精神和创造力，通过简中学子的科创成就来鼓励孩子们大胆创新，实现人生价值。教师通过视频、游戏等活动让学生明白创新、创造的重要性，也让学生体会到了在创新过程的成就感。

曾聪颖老师和学生进行了角色互换，通过视频短片、旅途见闻、知识竞答、诗歌朗诵等活动让学生感受天府文化的魅力，了解天府文化的内涵及表现，激发学生对天府文化的热爱，通过“独具慧眼”让学生用发现美的眼睛来寻找身边天府文化、简中精神的传承者，从而告知学生，我们可以从小事着手做文化精神的传承者。整堂课洋溢着和谐、愉悦的氛围。

刘蓉老师结合近期热点巴黎圣母院烧毁事件，通过视频《友善是爱的温度》引入主题：用包容浇灌生命之花。老师通过视频、情景剧让学生了解包容和友善的内涵和重要性，引导学生友善同学和亲人。

赵文琪老师以《弘扬天府文化，做自立好少年》为题，通过包书皮、叠衣服、故事新编等活动让学生了解自立的重要性，以及在学习和生活中如何做到自立。

最后，杨勇军校长作为评委代表从设计理念、班课的针对性、课堂语言、课堂效果等方面对本场班课竞赛的四堂课进行了点评，并鼓励全校班主任要把班会课作为班主任的育人主阵地。联盟学校及名师工作室相关德育同行观摩了此次班课竞赛。