简阳中学消息（简阳市王平名师工作室）冬日午后的阳光明媚，带着愉悦的心情，12.12日下午，简阳市王平名师工作室全体成员在工作室领衔人王平老师的带领下，前往简阳三星中学开展送培活动，参加此次活动还有三星中学李毅副校长及三星中学全体教师。

此次活动由王平老师主持，主题为“更新教学理念 提高复习效率 促进师生成长”。活动分为五个部分：1、工作室成员上展示课；2、交流评课；3、工作室成员专题发言；4、王平老师专题讲座；5、三星中学李毅副校长做活动总结。

首先，由名师工作室成员、阳安中学教研组长张国琴老师上复习展示课《免疫调节》。张国琴老师从学生进行基础知识自主复习开始，到对重要的生物学专业术语、概念的深入拓展，直至最后小组合作探究建构概念模型。循循善诱，引导学生进行自我和相互纠错，在纠错中帮助学生加强基础知识的记忆，提升解决复杂问题的能力，在课堂中充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。

第二项，由名师工作室成员徐裕坤老师主持评课交流。徐裕坤、刘国、王阿蓉及董中慧四位老师分别从课堂结构、教师调控、学习任务群、学生状态对这堂课进行了评课。此次评课采用了详细的课堂教学观察量表进行观察，各项数据都充分反应出这堂课在教学设计、师生互动、小组合作、学生反馈等方面很好，特别是在调动学生自我展示、互相纠错、共同进步方面尤为突出。同时徐裕坤老师也针对这堂课提出了自己在教学中的一些困惑引发在场老师的热烈讨论，把评课升华为具有浓厚氛围的生物专业学术研讨会。

第三项，由名师工作室成员、简阳中学生物教研组组长刘国老师做了关于《浅谈生物高考备考策略》的专题发言。刘国老师从一轮复习的关注能力、夯实基础到二轮复习的拓展深化、综合提高，深入浅出地告诉了现场所有与会老师在高考复习中该讲什么，不该讲什么，不仅要注重备教材和备高考，还要备学生，备学情；同时刘国老师根据自己的经验总结了学生在复习过程中主要存在的问题以及教师的应对措施，对高三生物学科的复习做了全面深入的指导。

第四项，由王平老师为三星中学全体教师做了关于《中学课堂教学改革的实践与思考》的专题讲座。王平老师首先以简阳中学两次课堂教学改革的实践为例，详细分析了我们传统课堂为何需要改革以及怎样改革，把简阳中学“导引—生成”课堂教学改革的成功经验毫无保留的分享给了三星中学全体老师。其次，王平老师结合课堂教学实际，提出了“课堂教学十问”，对课堂上如何体现教师的主导和学生的主体作用、小组合作学习的价值和意义、课堂上如何激发学生的学习兴趣和保持旺盛的学习热情、一堂好课的标准、素养如何在课堂上生长等问题进行来深入细致的讲解，引发了与会教师对课堂教学的的深刻反思。

最后，由三星中学李毅副校长总结发言。李校长高度评价了此次工作室对于三星中学送培活动，从展示课到专题发言以及最后王平老师的专题讲座，都为三星中学老师带来更有深度和广度的教育理念以及具有可操作性的课堂教学改革经验，相信在王平名师工作室的引领示范作用下，会对三星中学的课堂教学改革起到一定的推动作用，提高课堂教学质量，促进师生的共同发展。