简阳中学讯（图/文 信息技术应用能力提升工程实施办公室）为了贯彻落实教育部《关于实施全国中小教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的文件精神，根据四川省及成都简阳两市的部署与要求，12月16日，四川省简阳中学组织了全体年级主任以上干部开展教师信息技术应用能力提升工程2.0管理者领导力引领培训。

培训中，信息化分管副校长李成忠对国家政策及各级文件精神做了全面的解读。李校长强调：按省市的部署，学校将采用线上线下混合式研修模式整校推进。到2021年，对全校教师开展不少于50学时（其中线上课程20学时，实践应用30学时）的信息技术应用能力提升培训，全体在编在岗教师必须按要求全员参与培训并完成过关任务。

陈建超副校长在培训会中指出，能力提升工程2.0培训学习完成情况将与教师的年度考核、职称评聘挂钩，要提高教师对此次培训的认识。学校要力争在2021年底提前完成全员培训任务，实现能力提升工程2.0全员培训工作在区域内引领示范作用。

刘文辉委员在此次培训会上全面读了政策与要求：学校是提升工程的主体；校本应用考核结果将纳入教师绩效考核指标体系；教师完成任务将作为教师年度考核、职称评聘、教师资格注册等必备条件。同时，刘委员指出：为了贯彻落实本项工作，切实提升教师信息技术应用能力，学校将成立信息技术应用能力提升工程实施办公室，围绕环境现状和发展规划，研制好本校信息技术应用能力研修计划及校本应用考核方案，并组建学校管理者团队和专家指导团队两支队伍，遴选骨干教师先行示范，分批分层推进培训工作。

最后，杨勇军校长最后强调：全体干部要提高认识、理清思路、认真落实；全体教师要严肃纪律、明确目标、学为所用。学校要以此为契机构建起“以校为本，立足岗位，基于课堂，边学边用，学为所用”的教师信息技术应用能力提升新路径，建立起“骨干引领、学科联动、团队互助、 整体提升”的研修共同体，实现教师信息素养提升，构建起终身学习观，支撑起教师专业发展。