简阳中学讯（文/图 教务处）3月9日下午，教务处组织初中钱学森班、创新班的全体教师召开2021年春季钱学森班、创新班教学工作研讨会，研讨拔尖创新人才培养模式与路径。学校党委书记、校长杨勇军老师，副校长陈建超老师、副校长邹春来老师，副校长胡兰琳老师，党委委员何显华老师、刘文辉老师、李金富老师，学生发展中心主任彭建老师，德育处副主任胡敏老师，团委副书记吴桐老师，初中三个年级年级主任参会，会议由教务处主任副主任陈家安老师主持。

初一初二钱学森班班主任靳泽雨、赖红梅、代乾文、付莹四位老师，创新班班主任方婷老师、马军红老师交流带班情况。班主任们的发言围绕班级管理理念、班会课的设计与开展、教育目标的设定、课程的研发、全面培优等方面展开，班主任们对带班的思考深入、充满智慧，引人深思。

胡敏副主任指出育人先育德，切莫忽视优等生的思想教育，应从礼仪教育、感恩教育等方面加强，真正发挥钱学森班、创新班的引领、示范作用。

团委副书记吴桐老师的发言从两个第一名的故事开始，以问题引发思考：“培养什么样的学生？”“什么样的方式培养优生？” “怎样留住优生？”。“教育的七盏灯”为我们指明方向。

彭建主任从学科竞赛、学生创新精神的培养，科创活动的开展等方面展开指导。

教务处主任付涛老师强调优生培养的路径，指出要加强体育锻炼，开展研学旅行，做好高初中钱学森班的对接，合理设置课程，拓展学生的阅读量，培养学科思维。

党委委员李金富老师指出培养全面发展的优生要重视活动的开展，如打击乐、舞蹈等。

胡兰琳副校长在发言中指出，要全面培优，要做好以下几点：一是明确培养目标; 二是形成培养模式，关注课程设计，文化课程与特色课程相结合; 三是优化教学模式; 四是建立优生个人跟踪档案; 五是教师个人的提升。

陈建超副校长首先感谢钱学森班、创新班全体教师的辛勤付出和智慧贡献，指出我们要培养具有大国情怀、家国情怀、敢于担当、有钱学森精神的人才。在培养过程中，一定要考虑学生的长远发展，提升学生的综合素养。

邹春来副校长指出要明确钱学森班、创新班人才培养思路。一是明确目标，在培养过程中突出钱学森元素，钱学森精神、思维与气质; 二是培养路径，即文化、活动、课程、教学、评价; 三是工作如何落地生根，部门联动、师生齐心。

会议最后，杨勇军校长做总指导。杨校长首先肯定各位老师、各部门的工作，强调要总体思考、更好的规划优生培养工作，不折不扣的做好以下几点：一是钱学森班统一的体制与机制建设，招生规划与培养方案步调一致; 二是优秀团队的建设；三是独特的课程建设，国家课程校本化，高中课程初中化，“德、智、体、美、劳”五育并举，纳入课程，统整资源，拓展学生视野；四是个性化学习方案定制; 五是学校有坚强的保障体系，做好后勤保障、资源保障、培训保障、合作共建保障。

此次会议凝聚了科任老师、班主任、各部门和学校领导的共同智慧，也汇聚了不同年级钱学森班的管理经验，全体老师对拔尖创新人才培养达成了共识。相信在学校领导的带领下，有钱学森班、创新班全体老师的共同努力和全校师生的支持，初中特优生的培养会更上一个新台阶。