简阳中学讯（图文／《以提高城镇高中生英语课外自主阅读策略为导向的多源文本与信息技术融合的行动研究》课题组）4月13日，《以提高城镇高中生英语课外自主阅读策略为导向的多源文本与信息技术融合的行动研究》课题组全体成员王芳、邢金梅、罗辉燕、张燕、梅蓝云在一教１－３进行课题研讨活动。本次活动主要由邢金梅老师提供了一堂以新教材book 1 unit4---Friends Forever中的Click For a Friend和Friendship Soup两篇文章与现行教材选修6 Module 3 的Interpersonal Relationships ―――Friendship相结合的一堂研究课。

本堂课围绕话题friendship展开，以新教材相关文本的选取来弥补现行教材文本话题材料老旧、单一的不足，并结合音、视频的形式展开，最后达到以读促写的目的。

课后，课题组成员围绕这一堂课进行了探。成员们一致认为新教材文本是现行文本的有力补充。以话题为中心采取文本多源化的形式极大地提高并丰富了文本的多源性，提升了学生的学习兴趣，促进了学习效果，开阔了学生的思维，所以最后的写作部分也就水到渠成，相当的出彩。此课题研究具有相当大的可操作性和实践性，对我们的实际教学有相当大的促进作用。