简阳中学讯（教务处）为加强年级教学管理，加强教研组和备课组建设，落实“双减”政策，应对新中考变化，提高我校教学质量的生命线，我校于11月23日在西区科技楼二楼阶梯教室召开初中部年级主任、教研组长、备课组长培训会。学校分管教学的党委委员、副校长陈建超，分管初中部的党委委员、副校长邹春来，党委委员、副校长胡兰琳到会指导，会议由教务处副主任陈家安主持。

首先，邹春来副校长就会议背景、教研组长备课组长在教师专业成长和学校教育教学质量提升的重要地位、教研组长备课组长具备的素养三个方面做了指导。结合简阳市教育局11月干部教师培训会，围绕初中部教师队伍结构，老、中、青、临聘教师以及教师专业素养的现状，以及各年级各学科考试横向纵向对比的差异等，邹校长提出，教研组备课组要围绕质量和效益下功夫，确定了“五定”“四备”“五统一”的备课方案，即定时间、定内容、定中心、发言人、定目标；备教材，备学生，备学法、备教法；统一进度、统一资料、统一教法、统一作业、统一考试。

邹春来副校长指出：教员组长、备课组长要在教师专业成长和学校（尤其是大体量学校）教育教学质量提升中认识到自己的关键作用。认同自身身份和使命，在成就别人的同时也成就自己。在教研组长、备课组长的素养上，邹校长说：“要练好内功，拓宽厚度、深度，专业扎实，学养深厚；要拓宽宽度、广度，广泛阅读，拓宽视野，成为学科教当中平等的首席。”要有四种意识：超前意识、整体意识、大局意识、提高意识。要有效组织教研：真实教研、规范教研、计划教研、深度教研。

接着，胡兰琳副校长在会上做了针对性发言：要增强执行力，教研组、备课组要坚决有力地执行学校、教务处相关的决策、规定；要提升业务能力，增强教研组、备课组的凝聚力，建立威信，用制度管人；要创新教研，要进行创新性的教研活动，研究各种课型的上法；要做一个有人情味的组长，要关心组内教师的工作、生活。

最后，陈建超副校长在会上做了言简意赅的强调。一是感谢各位组长对初中教学质量的提升做出的付出，以及对教务处工作的支持。二是指出中考的改革带给我们什么样的思考？启迪我们从现状与忧患、责任与使命、理念与方法、过程与效果、成长与成就去思考。三是提出好课的四个标准:有人、有料、有趣、有变；教师的五个境界，教知识、教方法、教状态、教人生、教自己。教育的问题：教育的竞赛与氛围，教育的内卷与边际的递减，教育的本质与独立思考。

此次培训会契合半期考试，针对我校初中部教研现状和教学实际做了高屋建瓴和行之有效的培训指导，相信在年级主任、教研组长、备课组长的齐心协力和深耕精耕下，我校的教研之风、教学之风一定会蔚然成行，我校的教学质量定会再上一个台阶。