名师启迪深化理念,送教下乡推进课改——简阳市陈建超名师工作室走进平泉初级中学开展初中数学送教活动

文章来源: 发布时间:2023年05月30日 点击数: 字体:

简阳中学讯(陈建超名师工作室)热烈的夏日飘然而至,进入五月,季节就像翻转的书页,由绿色的春季,迈入了红色的夏天,迎接着收获的秋时。为深入贯彻简阳市教育局关于名师工作室建设的相关要求,充分发挥名师工作室引领示范作用,提高我市初中数学课堂教学质量,5月29日,简阳市陈建超名师工作室走进简阳市平泉初级中学开展初中数学送教活动。简阳市陈建超名师工作室成员、简阳市平泉初级中学陈勇校长和全体数学教师参加了此次活动。

本次送教活动的主题是“‘双减'背景下初中数学高效课堂探究”。

活动分为三个环节,既有真实的课堂展示,又有真诚的课堂评价,还有真心的教研指导,扎实有序,精彩纷呈。

活动第一个环节,平泉中学牟红敏、工作室成员张德芝两位老师在学校录播室开展了《同分母分式的加减法》的研究课。两位教师课前准备充分,治学严谨、循循善诱的风范给参会教师们留下了深刻的印象。同课异构更是让老师们对课堂产生思考,聚焦活力生长课堂,关注课堂品质提升。

牟红敏老师依托教材选取练习题,符合农村学生基础差的特点;着重强调了分式加减法中容易出现的符号的改变、括号的添加、分式要化得最简等知识点。

简阳市平泉初级中学牟红敏老师的研究课《同分母分式的加减法》

张德芝老师根据学生认知水平,运用启发式教学法,学生自主探究、小组协作。教师仅作为引领者,强调学生练为主线,充分体现了学生是学习的主体。

陈建超名师工作室张德芝老师的研究课《同分母分式的加减法》

活动第二个环节,参会人员在学校会议室进行评课交流。两位执教老师从教学设计,课堂呈现,教学反思等方面做了自我评价。平泉中学晋才秀老师,工作室成员胡彬和王建明老师对两堂课进行了详细点评,也真诚地提出了自己在课堂教学中的困惑和思考,研讨氛围热烈,大家在交流中相互学习,提升自我。

评课交流

活动第三个环节,工作室的李娜老师做了题为《单元整体备课下的作业设计》的专题讲座,给参会教师提供了“双减”背景下的作业设计的建议和参考,有较强的目标性和可操作性。

最后,工作室领衔人陈建超副校长对这次活动进行了总结。他对两位老师的课堂进行了细致的分析和悉心的指导,充分阐述了名师工作室对教师专业成长的意义等,与会教师都颇有感触、受益匪浅。

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