学以潜能,研以致远——四川省简阳中学2023年秋季开学数学教研组会

文章来源: 发布时间:2023年09月17日 点击数: 字体:

简阳中学讯(数学教研组)时光荏苒,岁月匆匆。唯有学习的知识,潜移默化;教育的芳华,沉香流年。为促进教研组内团队学习交流意识,扎实做好学科教研,提升学科教学质量,9月11日,数学教研组全体教师在格物楼小会议室召开2023年数学教研会。会议由初中组教研组长靳晓东老师主持,高中组教研组长王建明老师,教务处付涛主任,分管教学陈建超校长参会指导。

首先,靳晓东老师带领全组老师一起学习了《中小学教育惩戒规则》,并向老师提出要求,希望老师们教育应循序渐进,是需要“耐心”、“感化”、“引导”、“说服”的。教育惩戒权的意义主要在于教育,而非惩戒,因此,教育惩戒的目的是更好地促进学生成长,而不是把学生治服。接着,靳晓东老师还传达了学校新学年的教学指导思想以及初中数学组建设校本题库的重要性和前瞻性,其次对学科节进行了大致构思,并对新初一提出教学建议:初一要重常规、抓基础、严控学困率,新初二要拓宽知识的广度和宽度,挖掘思维的纵深度,拔高优生、严防两极分化,新初三教学应做到精准狠。

接着,王建明组长就学科基地建设提出具体要求:一.三年规划,每年计划;二.学校自己的校本课程和课题研究;三.学科实施的方法和策略;四.加强校本教研的实施;五.加强作业的设计和课堂教学经验的总结;六.新课程新课标培训;七.加强基地学校的辐射和引领。

然后,教务处付涛主任就教学工作对数学组提出以下要求:一.加强教研活动的监管,务必让教研活动高效进行,每个教师务必多听课,积极参与研讨,互相帮助,共同成长;注重了解班情、学情,充分体现教学中学生主体、主角地位,关注学生个人的成长;二.重视教学进度和课堂教学效果的矛盾,重视备课组活动,做好日常教学反思;三.安排好教学内容与课堂留白,作好课堂有效性和高效性并重;四.强调交流学习的意义,作好年级间相互交流学习,高初中教师跨级交流学习;五.重视信息技术在教学中的应用,提升课堂教学效率;六.树立终身学习的理念,提高自身教学基本功,提高自身素养,积极参与课题研究,对自己的教学有所思,积极撰写论文。

最后,陈建超校长作总结性发言,一.希望大家团结一心,共同打造简中数学自己的题库,每个年级做好平时作业的错题难题搜集并做整理归类,下一届老师再做精炼修改,力争三年内形成完整的校本题库,进一步印发形成简中自己的作业册;二.陈校长就我校独具特色的学科节向老师们提出新的要求,此次学科节力争让更多的学生和老师都参与其中,并应该让学科节的形式多样化新颖化;三.陈校长在总结中就靳晓东老师提出的24初数学薄弱问题提出了自己的指导意见,并希望各位老师务必发挥备课组的引领作用;四.对老师们提出了新学年的一些寄望,希望数学教研组要继续传承和谐团结、积极向上的优良传统,多教研,向优秀的英语组学习,积极进取,努力拼搏,成为一支优秀的教学教研团队,阐述了老师积极交流、学习的意义,希望做一名智慧的、自信的、优秀的、有话语权的、幸福的学习型数学教师,不忘初心,勇往直前。

学以潜能,研以致远。本次教研会为新学期的教研、教学指明了方向,明确了目标,相信在全体数学人的共同努力下,简阳中学数学学科教学质量一定会再创佳绩、再攀新高。

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