简阳中学讯（文/图 苏俊清名师工作室）西昌，是一座春天栖息的城市，云淡天高，澄明旷远。黄庭坚诗云：“西昌万户深篁竹，楚国无人知白玉。”3月28、29日，成都市苏俊清名师工作室一行12人奔赴西昌卢峰中学和川兴中学开展送教活动，旨在与凉山州历史教育同仁深入探讨“三新”背景下学生核心素养提升和历史教学有效性路径，促进基础教育均衡发展。

一、探路：教学示范

送培活动以围绕主题“新高考背景下历史教学有效性探讨”，高中学段突出“关键能力培养与高考备考技巧，初中学段侧重“学生核心素养提升策略”，组织工作室内多位名师分别深入卢峰中学和川兴中学历史课堂，分层分类构建以生为本、科学高效、充满活力的课堂教学样态，与该校教师共同探讨民族地区历史教育质量提升的路径与方法。

二、问诊：专家讲座

课堂是教师的主阵地，高效课堂是提升教育质量的关键。打造高效课堂就是要探索锲合新课程理念的课堂并找到高效课堂理念接地气的落地方式：破除主导，积极引导；深度挖掘，对标高考；精备细备，有备无患；明确目标，优化教学；积极反思，提升素养。工作室马猛、罗金平和唐婧老师立足民族地区实际学情，从转变教学理念、优化教学模式等方面问诊把脉，落地学生核心素养，让参会教师醍醐灌顶，受益匪浅。

三、《忙？茫？芒！》，以情促行

一堂优秀的班会课往往能与学生产生共情，从而强化意志，升化情感，立德树人。省级获奖班会课获得者、简阳中学吴桐老师为卢峰中学和川兴中学师生作了《忙？茫？芒！》精彩的班课展示，极大地调动了学生参与课堂，展现了班会课“培根铸魂、启智润心”的育人作用，为参会老师们提供了交流学习的平台。

送教暖人心，携手赴未来。此次工作室赴西昌送教活动成功举行，得益于凉山州教育科学研究所、卢峰中学和川兴中学的支持与帮助。本次送教活动不仅加深了工作室教师与当地教师的交流和合作，也为民族地区历史教育质量提升提供了启示与借鉴。老师们通过学习互鉴，进一步提升了自己的专业素养，拓展了教育思路。工作室老师们将通过自己的行动，向民族地区传递教育温暖和关爱，为促进教育均衡发展作出积极贡献。